О принципах сравнения сообществ в компаративной экономике
Общие принципы
Социально-экономическая система
Что такое «система»?
система это:
- Комплекс взаимодействующих элементов
- За счет взаимодействия элементов система образует целостность, имеющую новые (интегральные) свойства и функции, которыми не обладают отдельные части
- Принципиальное значение имеет структура взаимодействий, отношений между элементами. Одни и те же элементы, соединенные разным способом, могут образовывать системы с разными свойствами.
- В системном анализе в определенной мере выражаются цели исследователя. Само исследование выделяет некую подсистему из того множества накладывающихся друг на друга систем, которыми является мир.
Региональная социально-экономическая система (СЭС) обменивается (потребляет и отбрасывает) с окружающей природной средой самыми различными видами вещества, потребляет и рассеивает энергию. Регион обменивается не только с природной средой, но и с другими социальными системами вокруг себя, как в рамках государства, к которому принадлежит, так и с регионами других государств.
Региональная социально-экономическая система складывается из разнородных «частей» (элементов). Это поселения, как небольшие (деревни, поселки), так и крупные – города. Это созданная людьми инфраструктура – дороги, линии электропередач, плотины, поля. Все эти элементы объединены разнообразными связями, взаимодействиями. Наконец, это само региональное сообщество – люди, связанные разнообразными социальными взаимодействиями.
Важной частью СЭС является подсистема управления. Системы управления бывают самые разные – автократические (когда во главе стоит некий король, барон, другой диктатор, который управляет по своему – доброму или злому, умному или идиотскому, усмотрению). Или демократические, когда в принятии решений по поводу управления сообществом участвуют большинство людей, его составляющих.
Регион имеет свою историю, даже несколько взаимосвязанных историй. Это очень длительная геологическая история, которая привела к появлению того ландшафта, в котором существует современное общество. Это история биоценоза, тоже насчитывающая сотни миллионов лет. И, наконец, история человеческих сообществ, населяющих (и населявших в прошлом) исследуемый регион.
Сложнее говорить о функции региона. Видимо, это пункт, в котором применение созданного в рамках биологии системного подхода к социальному объекту требует некоторой коррекции. Тем не менее, вполне возможно говорить о реакциях региона в целом на целый ряд внешних воздействий – таких, как изменения цен на мировых рынках, на политические события, на миграцию.
Цели сравнения. Можно назвать две важные цели компаративных (сравнительных) экономических исследований:
а) Понимание, познание экономических закономерностей. Часто трудно понять на основе исследований одного сообщества, имеющего определенную систему институтов (законов, правил экономического поведения), рутин (стандартных приемов решения производственных и бизнес-задач), сложившуюся возрастную, образовательную, профессиональную структуру населения, экономический базис, полезны или вредны те или иные элементы общей системы для эффективности экономики в целом, взаимосвязи экономических явлений (например, истоки кризисов). Экономическая история одного общества дает недостаточное количество материала для выявления закономерностей. Ведь, в отличие от физики, нельзя повторять эксперимент, несколько изменяя условия, до тех пор, пока не будет установлена связь. История не повторяется. В этом случае оказывается полезным сравнение истории экономики данного с историями других, похожих и непохожих.
в) Выявление условий, комбинации институтов, свойств населения, экономического базиса, обеспечивающих более быстрое и успешное экономическое развитие, с тем, чтобы пытаться перенести эту комбинацию на свою страну (регион).
Как сравнивать друг с другом различные СЭС?
Очень сложный вопрос, учитывая, что все сообщества на земле имеют разную предшествующую историю, разные социальные институты, находятся в разных природных условиях, наделены различными ресурсами, имеют разное накопленное богатство.
Однако, учитывая то, что это все же системы, созданные из похожих элементов (людей) и включающие множество других похожих элементов и структур (например, семейные, схемы устройства многих учреждений, принципы взаимного обмена), можно предложить ряд универсальных принципов.
1. Базовой подсистемой является всегда население. Все прочие параметры (валовой продукт, сырьевые ресурсы, объемы торговли и т.п.) следует нормировать на душу населения. Тем не менее, общее количество населения также является важнейшей характеристикой, которую следует иметь в виду. При сравнении демографических характеристик следует учитывать возрастную структуру, профессиональную структуру, образовательную структуру, имущественную структуру (которая не обязательно монетизирована, например, имущество в племенном обществе).
2. Второй параметр – это доступные сообществу ресурсы. Ресурсы чрезвычайно разнообразны – это и земля, и продовольствие (тоже разнообразное) и полезные ископаемые, лес, рыба, зверь… Но это могут быть и ресурсы, абстрагированные от материальных вещей, ресурсы сложно организованного общества – деньги, акции, облигации, права заимствования, доли в предприятиях, а также интеллектуальные ресурсы – патенты, ноу-хау, знания и информация отдельных людей и научных организаций. Оценка значения ресурсов для экономического развития упрощается, если общество вовлечено в рыночные обмены – тогда большая часть ресурсов получила свою цену в процессах обмена на рынке, и поддается учету.
3. Для сообщества, вовлеченного в глобальный экономический оборот, важнейшим параметром является для государства - ВВП - валовой внутренний продукт (в ряде случаев – валовой национальный продукт, ВНП, который отличается тем, что в него включается доход, получаемый национальным капиталом за рубежом), а для региона аналогичный валовой региональный продукт (ВРП). Для учета разницы в населении, ВВП или ВРП нормируется на душу населения (per capita).
